El Compendio de la I Jornadas Uruguayas de Psicopedagogía y de las V Jornadas Uruguayas de Dificultades del Aprendizaje, publicado por CEDIIAP a través de Prensa Médica Latinoamericana (1999), es una obra de referencia que recopila las ponencias y trabajos presentados durante el encuentro académico celebrado en Montevideo del 23 al 27 de septiembre de 1988.
Puntos clave del libro:
• Origen y organización: Editado en 1999, reúne los aportes de las primeras jornadas nacionales de psicopedagogía y la quinta edición de las jornadas sobre dificultades del aprendizaje organizadas por el CEDIIAP (Centro de Docencia, Investigación e Información en Aprendizaje).
• Temática principal: Aborda la intersección entre los procesos de aprendizaje, los factores fisiológicos, neurológicos, cognitivos y el abordaje clínico/escolar de las dificultades de los niños.
• Autores y referentes: Incluye contribuciones de destacados profesionales del ámbito local e internacional, con trabajos enfocados en áreas como la psicopedagogía clínica, los trastornos por déficit atencional, dismnesias, y las alteraciones en la adquisición de percepciones (por ejemplo, con aportes históricos como los de la Ps. María Carbonell de Grompone o la Dra. María Antonieta Rebollo).
• Valor histórico: Constituye un documento fundacional y de archivo para comprender el desarrollo, la teorización y la práctica de la psicopedagogía en el Uruguay en una época de consolidación de equipos multidisciplinarios para el abordaje del fracaso escolar.
