Contiene cinco subpruebas que miden teóricamente diferentes capacidades de percepción visual y visomotras pero que están altamente interrelacionadas. La batería, que está diseñada para utilizarse con niños de edades desde cuatro hasta doce años, ha demostrado empíricamente confiabilidad y validez. La DTVP-3 es la más reciente versión de la popular batería de Frostig et al. (1961, 1966) y Frostig et al. (1964).Objetivo: La DTVP-3 tiene cuatro usos principales: a) identificar niños que tienen problemas de percepción visual o integración visomotriz, b) determinar el grado de severidad de dichos problemas, c) verificar la efectividad de programas de intervención diseñados para remediar los problemas, y d) servir como herramienta de medición en estudios de investigación. Características: La batería puede aplicarse por psicólogos, terapeutas ocupacionales y educadores, que estén interesados en examinar el estatus de percepción visual de los niños. Tres subpruebas de la versión anterior fueron eliminadas: Posición en el espacio (PE), Relaciones espaciales (RE) y Velocidad visomotora (VVM). Componentes: *Manual de aplicación *Libreta de estímulos *Cuadernillo de respuestas (Paq. 15) *Cuadernillo de registro (Paq. 15) Presentación: Maleta Móvil Evalúa: Niños de 4 a 12 años de edad. Aplicación: Individual. Tiempo de aplicación: De 30 a 60 minutos. Dirigido a: Psicólogos, terapeutas ocupacionales y educadores.
DTVP-3 Método de evaluación de la percepción visual de Frostig 3°ED.
$ 16.550
HAMILL DONALD D. * PEARSON NILS A. * VORESS JUDITH
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Categorías: Psicología En General, Tests
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