Los individuos que presentan TEA manifiestan un patrón de intereses restringidos y conductas rígidas, a veces estereotipadas, así como unas reacciones emocionales inusuales acompañadas de unas manifestaciones motrices que suelen centrar le atención de sus interlocutores, resultando curiosas para quienes las presencian. Así mismo, las características que presenta su lenguaje, tanto a nivel comprensivo como expresivo, determinan, en cada caso, una mayor o menor dificultad para relacionarse socialmente con los demás. También, con frecuencia, su nivel atencional se encuentra alterado y la tolerancia a la frustración suele ser baja, perturbándose, aún más, con los cambios imprevistos; por este motivo, las personas diagnosticadas de TEA mecesitan no desviarse de la rutina para poder desenvolverse de la mejor manera posible.Este manual, por medio de atracctivas y lúdicas fichas de trabajo, pretende ser un soporte para todos aquellos padres y profesores que necesiten, en algún momento, complementar las estrategias utilizadas con los niños afectados por el TEA; así mismo, con nuevos y divertidos recursos, tanto para profecionales de la educación como los padres o personas que habitualmente trabajan con niños, podrán llevar a cabo actividades educativas que ayuden al desarrollo de estos niños.
Trastornos del Espectro Autista (TEA). Propuesta didáctica para niños y niñas de 6 a 12 años
$ 1.600
María José Buj Pereda
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9789878685410
Categorías: Autismo, Educación, Neuroaprendizaje Infantil, Neurociencia, Neuroeducación, Neuropsicología, Niños, Pedagogía
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